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韶關(guān)永翔高考復(fù)讀輔導(dǎo)班

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已關(guān)注：435人

上課時段：詳見內(nèi)容開班時間：滾動開班

授課學(xué)校：韶關(guān)市永翔實驗學(xué)校

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課程介紹

【適合復(fù)讀的五類學(xué)生】

一、有強烈復(fù)讀欲望的考生

這類考生由于各種原因，導(dǎo)致今年的高考成績不符合預(yù)期，對結(jié)果心存不甘。很自信自己如果認(rèn)真努力一年一定能進步巨

大，很想通過一年的努力拼搏，爭取明年考上理想的大學(xué)。

二、高考發(fā)揮失常的考生

這類學(xué)生高三平時基礎(chǔ)扎實，成績優(yōu)異，綜合水平一直能夠發(fā)揮正常，唯獨高考心態(tài)緊張導(dǎo)致低分。通過一年的復(fù)讀加以

適當(dāng)?shù)目荚嚭托睦碚{(diào)節(jié)，第二年高考成績基本都能提高80-100分。

三、有學(xué)習(xí)潛力的考生

這類學(xué)生腦子很聰明，學(xué)習(xí)能力也不差，只是在高中階段，沒把主要精力用在學(xué)習(xí)上。在經(jīng)歷過高考失利后幡然醒悟，有

決心要好好為了自己的前途全身心投入地拼搏一次的學(xué)生。

四、距離特控線成績差距80分以內(nèi)的考生

這個成績距離提分瓶頸區(qū)間很遠(yuǎn)，且考生掌握了一定的基礎(chǔ)知識。復(fù)讀精力可聚焦在最容易取得效果的中檔題上，配合黃

岡名師點撥和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境管理，復(fù)讀一年提分效果非常顯著，基本都可以上到特控線選擇較好的公辦大學(xué)。

五、因身體或精神狀態(tài)導(dǎo)致發(fā)揮失常的考生

這種情況的學(xué)生大多是因為臨近高考心態(tài)過于緊繃或考前不巧受傷等非主觀因素造成的低分。這類考生存在的問題不在于

自身學(xué)習(xí)上，多學(xué)習(xí)一年等待下一次考試的機會就能輕松提高非常客觀的分?jǐn)?shù)。

【學(xué)校簡介】

永翔黃岡高考復(fù)讀中心是由永翔實驗中學(xué)植入黃岡名校基因，借鑒黃岡教育成功的教育經(jīng)驗，以精準(zhǔn)教學(xué)科學(xué)提分為核心，致力于為廣大學(xué)子提供優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)習(xí)平臺。學(xué)校聯(lián)合具有深厚教育底蘊的韶關(guān)名校名師和黃岡名師團隊，充分吸收黃岡教育的精髓，個性化進行學(xué)情跟蹤，以AI算法為基礎(chǔ)，實現(xiàn)精準(zhǔn)提分，幫助每一位學(xué)生挖掘潛力，突破自我，實現(xiàn)夢想。

韶關(guān)市永翔實驗中學(xué)辦學(xué)多年，得到社會各界一致認(rèn)可和家長的支持，通過了廣東省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校驗收以及韶關(guān)市百所衛(wèi)生工作示范學(xué)校驗收、獲評“廣東省綠色學(xué)校”稱號，是廣州美術(shù)學(xué)院、韶關(guān)學(xué)院等高校的實習(xí)基地、全國青少年機器人技術(shù)等級考試考點，是翁源縣內(nèi)唯獨一所十二年一貫制的寄宿制高端民辦學(xué)校。學(xué)校位于韶關(guān)市翁源縣城碧桂園蘭亭府對面，建筑氣勢磅礴，硬件設(shè)施卓越，師資力量卓越。

【辦學(xué)優(yōu)勢】

1、名師領(lǐng)航專家治校

由名校專家教授、教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、黃岡一線名師把脈高考選拔創(chuàng)新人才的機制，解讀高考試題秘訣，并擔(dān)任學(xué)校顧問和學(xué)生導(dǎo)師，為學(xué)生解答釋疑。永翔中學(xué)聯(lián)合黃岡復(fù)讀聯(lián)盟傾力打造永翔黃岡復(fù)讀中心，強強聯(lián)合，專業(yè)團隊，專家治校。

2、精準(zhǔn)教研科學(xué)備考

集合了一批以高考研究專家、高考閱卷組專家和特高級名師為代表的教研團隊，以學(xué)科教研組長領(lǐng)銜，各學(xué)科集體會診，集中研發(fā)教案、學(xué)案、考案及配套習(xí)題、考題，以教育大數(shù)據(jù)支持個性化精準(zhǔn)練習(xí)和考試，完美實現(xiàn)“垂直教研+集體教研”的縱橫“立體橋”，助力學(xué)生提分跨級，圓夢名校。

3、嚴(yán)格管理聚愛圓夢

學(xué)校統(tǒng)一采取封閉式半軍事化管理模式，借鑒黃岡模式，構(gòu)建“學(xué)習(xí)+生活”一體的學(xué)校管理模式，手機統(tǒng)一上交，最大的效率提升學(xué)生時間利用效率，創(chuàng)造高效學(xué)習(xí)、規(guī)律生活、師生一體的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，激發(fā)學(xué)生潛能，重塑學(xué)習(xí)習(xí)慣，打造具有獨立意志和自主精神的新時代優(yōu)秀學(xué)子，解決家長后顧之憂。

4、個性化教學(xué) 勵志教育

根據(jù)復(fù)讀生基礎(chǔ)和知識結(jié)構(gòu)不同，對教學(xué)目標(biāo)和方式方法及時作相應(yīng)調(diào)整，做到因材施教，從而實現(xiàn)分層教學(xué)，達(dá)到快速提分的目的，激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力，幫助他們重拾信心。黃岡復(fù)讀聯(lián)盟簽約高考激勵師可長期堅持鼓勵機制，激發(fā)學(xué)習(xí)斗志。

分層教學(xué).jpg